職長候補の育成シート（Excel・無料）

この育成シートは誰向けですか

• 職長が高齢化していて次の1人を作りたい専門工事会社の経営者
• 班を任せる人を選んだ現場の職長
• 職長教育は受けさせたが現場での当て方を決めていない工事部門の責任者
• 作業員から職長へ上がることになった本人

どのような場面で使いますか

腕はあるが人に指示を出したことがない作業員を、職長へ上げるときに使います。完成例では、職長教育の講習の内容をなぞらず、現場で実際に作る成果物を週ごとの目標に置いています。危険を見つける週と、止める週を分けているのは、見つけられても止められない人が多いためです。

含まれる項目

このExcelには、次の内容が記入済みで入っています。自社に不要な項目は削除して構いません。

• 育成方針・到達目標（6テーマ：役割／手順／危険／配置／伝える／調整）
• 3か月のフェーズ構成（書ける期／動かす期／調整する期）
• 週次育成計画 全12週（第1週 職長の1日をたどる 〜 第12週 記録と振り返り）
• 各週のOJT内容 合計60項目（実際にやることを動詞まで記入済み）
• 各週の成果物 12種類（職長の1日の記録／作業手順書／危険の洗い出し表／危険への対策一覧 ほか）
• 各週の評価・フィードバック担当
• スキルチェック 7項目（到達基準とチェック時期つき）
• 評価項目 6観点（何をもってできていると判断するかを記入済み）
• 完成版（記入済み）と編集用テンプレートの2ファイル

Excel画面のプレビュー

完成版のExcelを、シートごとにそのまま表示しています。5枚すべて見られます。伏せている箇所はありません。

ファイル形式

入力方法

1. まず完成版の3か月育成例を確認します。第1週で職長の1日をたどり、第2週から手順、第3週から危険、第5週から配置、第9週から止める判断に入る組み方です。
2. 職長教育（労働安全衛生法60条）は、この計画の前に受けさせてください。この完成例は講習の内容を教えるものではありません。
3. 第3週と第4週は分けたまま使ってください。危険を見つけられても、止める手を決められない人が多く、まとめると後半が薄くなります。
4. 第9週の「実際に危ない状態を見つけて止める」は、現在の職長が横にいる日に置いてください。止めたあとの立て直しまで見届けさせます。
5. 第2週の作業手順書は、本人がいちばん慣れた作業から書かせてください。慣れていない作業から書かせると、写して終わります。
6. 毎週、本人が手を動かしていた時間の割合を聞いてください。第1週より増えていたら、班を見る時間が取れていません。

カスタマイズ方法

• 一人親方や応援を多く使う会社は、第5週の力量の把握を2週に広げてください。毎回顔ぶれが変わる班では、そこに時間が要ります。
• 複数の元請けの現場に入る会社は、第11週の調整を2週に広げ、元請けごとの決まりの違いを書き出させてください。
• 解体や改修が中心の会社は、第3週の危険の洗い出しに、既存の設備と石綿の事前調査の確認を足してください。
• 班の人数が3人以下の会社は、第6週の配置を短くし、その分を第2週の手順に回してください。組む対象が少ないためです。
• 足場の組立てを行う会社は、作業主任者の選任が必要な作業を第4週で確かめさせ、職長との違いを整理させてください。

利用上の注意

よくある質問

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