評価者訓練評価者研修ばらつき記入例人事評価

評価者訓練の記録表(Excel・無料)

評価者ごとに、付けた平均点と全体との差を並べて甘辛を数で出すお手本です。7人ぶんを記入済みで、**差が0.6点以上の2人**と、5段階のうち2種類しか使っていない1人を残してあります。合計と平均は数式です。編集用の空欄ファイルも付いています。

Excel(エクセル)形式 / PDF対応 / 更新日 2026-09-04

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このシートは誰向けですか

  • 評価のばらつきを直したい人事担当者
  • 上司によって点が違うと言われている会社の管理部門
  • 評価者研修をやったが効いたか分からない経営者
  • 評価会議で調整に時間がかかっている管理職

どのような場面で使いますか

同じ働きなのに上司によって点が違うと言われるときに使います。お手本では評価者ごとの平均点を並べ、**「全体平均」の出し方が2通りあって別の数になること**まで書いてあります。訓練の受講と次にやることも記入済みです。

含まれる項目

このExcelには、次の内容が記入済みで入っています。自社に不要な項目は削除して構いません。

  • 評価者ごとのばらつき(7行・8列の記入例つき)
  • 列は 評価者/所属/評価した人数/付けた平均点/全体との差/5段階の使い方/訓練の受講/次にやること
  • ずれの大きさの定義 4段階(差が0.2点以内/差が0.3〜0.5点/差が0.6点以上/理由が書けない)
  • 使い方 6段階(集める/出す/分ける/直す/訓練する/見る)
  • 進み方とよみ方 5件(数だけでなく、そこから読めることまで記入済み)
  • 次の打ち手 5件(そのときに何をするか)
  • 合計欄は数式で入っているので、行を足し引きしても合計が付いてきます
  • お手本(記入済み)と編集用テンプレートの2ファイル

ファイル形式

形式Excel(.xlsx) 2ファイル(お手本・編集用) / PDF(印刷用)
対応Microsoft Excel 2016以降 / Googleスプレッドシート / LibreOffice Calc
用紙A4。シートごとに印刷でき、全部で5枚になります
シート使い方 / 見るところ / 本体 / 進み方とよみ方 / 次の打ち手
マクロ使用していません
ファイルサイズお手本 約 15KB / 編集用 約 15KB / PDF 約 242KB
更新日2026-09-04

使い方

  1. まず評価者ごとに、付けた点を全部集めます。**人数の少ない評価者も入れてください。**外すと全体平均が動きます。
  2. 評価者ごとの平均点と、全体平均との差を出します。合計と平均は数式で入っています。
  3. **全体平均の出し方を決めます。**人数で重み付けするか、評価者ごとの平均をそのまま平均するかで別の数になります。
  4. 「ずれの大きさ」シートで4段階に分けます。0.6点以上を先に拾います。
  5. 0.6点以上の評価者には、点を動かす前に理由を説明させます。理由を聞かずに動かすと、次の期も同じずれが出ます。
  6. 訓練は座学だけにしないでください。**同じ事例に全員で点を付けさせて、差をその場で見せます。**
  7. 次の期に差が縮んだかを見ます。縮まないなら、訓練の中身を変えます。

カスタマイズ方法

  • 評価者が3人以下の会社は、差ではなく5段階の使い方だけを見てください。全体平均が1人の付け方で動いてしまいます。
  • 部門によって仕事の質が大きく違う会社は、部門ごとに全体平均を出してください。部門をまたぐ比較は差の意味が変わります。
  • 評価者が毎年入れ替わる会社は、訓練の受講の欄を受講日ではなく直近の受講日にしてください。5年前の受講は効いていません。
  • 一次評価と二次評価が分かれている会社は、評価者の欄に一次・二次の区別を足してください。ずれの出方が違います。
  • 人数が20人を超える会社は、5段階の使い方の欄を「1が何人・2が何人」の形に分けてください。文で書くと比べられません。

利用上の注意

ご利用の前にお読みください
  • この表は評価者ごとの傾向を見るためのものです。**個人の点が読み取れる形で評価者へ配らないでください。**誰が何点だったかが他の評価者に伝わります。
  • ばらつきを直すのは点をそろえることではありません。同じ働きに同じ点が付く状態を作ることです。差を無理に0にすると、差が付かない評価になります。
  • 掲載している内容は、一般的なOJT・研修・スキル管理・評価の業務をもとに作成した参考例です。法令で定められた様式ではありません。
  • 実際の業務内容に応じて調整してください。自社の評価制度・就業規則・社内規程がある場合は、そちらを優先してください。
  • 内容は更新することがあります。このページの更新日(2026-09-04)をご確認ください。
  • 本様式の利用によって生じたいかなる損害についても、当サイトは責任を負いません。

よくある質問

差はどれくらいまでなら許してよいですか?

0.2点以内をそろっている、0.3〜0.5点を訓練で戻る範囲としています。**0.6点以上は付け方そのものを直す必要があります。**お手本では2人が0.6点以上で、片方が辛く片方が甘い形になっています。

評価会議で点を動かせば済みませんか?

済みません。会議で動かすのはその期だけで、次の期も同じずれが出ます。**点を動かす前に、なぜその点かを評価者本人に説明させてください。**理由を聞かないと、ずれは本人には見えていません。

評価者訓練は座学で足りますか?

足りません。同じ事例に全員で点を付けさせて、他の評価者との差をその場で数で見せてください。自分が甘いか辛いかは、他人と並べて初めて分かります。お手本でも訓練の受講日と次にやることを分けて書いています。

全体平均はどう出しますか?

2通りあります。人数で重み付けした平均と、評価者ごとの平均をそのまま平均したものです。お手本ではどちらも3.6点で一致しましたが、**人数の偏りが大きい年は別の数になります。**どちらで出すかを決めて書き残してください。