工程管理の習得確認表(Excel・無料)
施工管理の担当者が工程をどこまで扱えるかを、場面ごとに分けた確認表のお手本です。場面を7つ記入済みで、遅れに気づく時機と、組み直すときに先に触る職種まで書いてあり、工程表を作れることと回せることを分けて判定できます。編集用の空欄ファイルも付いています。
Excel(エクセル)形式 / PDF対応 / 更新日 2026-09-06
上のボタンから、メールアドレスと6つの質問にご回答ください。ダウンロードリンクをすぐにお送りします。
ご回答は、次に作るテンプレートを決める材料にしています。
このシートは誰向けですか
- 施工管理の新人に工程の一部を任せる現場代理人
- 工程の遅れの報告が当日になっている工事部門の責任者
- 複数の現場を持つ会社の管理者
- 工程を任されることになった若手の技術者
どのような場面で使いますか
施工管理の新人に工程の一部を任せる前と、現場の規模が上がるときに使います。工程表を作れることと、崩れた工程を組み直せることは別です。お手本では、雨で外部が止まった日と、材料が遅れた日の動きを判定の根拠にしています。
含まれる項目
このExcelには、次の内容が記入済みで入っています。自社に不要な項目は削除して構いません。
- 工程管理の習得(7行・6列の記入例つき)
- 列は No/場面/すること/気づく時機/よくある外し方/習得
- 習得の定義 4段階(触っていない/写して更新できる/遅れを先に見つけられる/組み直せる)
- 使い方 6段階(渡す/写させる/読ませる/組ませる/数える/広げる)
- 集計とよみ方 5件(数だけでなく、放っておくとどうなるかまで記入済み)
- 次の打ち手 5件(いつまでに・何で確かめるかつき)
- 印刷範囲とページの区切りを設定済み
- お手本(記入済み)と編集用テンプレートの2ファイル
Excel画面のプレビュー
お手本のExcelを、シートごとにそのまま表示しています。5枚すべて見られます。伏せている箇所はありません。
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理の習得確認表 使い方 | ||||
| 2 | 育成板|工程管理の習得確認表を、誰がいつ書いて誰が判断するかを決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 段階 | 時期 | 進めるのは誰 | やること | 使うシート |
| 5 | 渡す | 任せる前 | 現場代理人 | 工程表の書き方と、この現場の職種の並びを渡す | 工程管理の習得 |
| 6 | 写させる | 任せた週 | 現場代理人 | 今週の工程を自分で書かせ、実績を毎日入れさせる | 工程管理の習得 |
| 7 | 読ませる | 2週目から | 現場代理人 | 来週止まりそうな箇所を毎週2件挙げさせる | 判定のものさし |
| 8 | 組ませる | 工程が崩れた日 | 現場代理人 | 組み直しの案を作らせ、先に触る職種を言わせる | 工程管理の習得 |
| 9 | 数える | 月に1回 | 工事部門の責任者 | 止まる前に指摘できた件数と、組み直した件数を分けて見る | 集計とよみ方 |
| 10 | 広げる | 組になってから | 工事部門の責任者 | 任せる範囲を、1工区から現場全体へ広げる | 次の打ち手 |
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理の習得確認表 判定のものさし | |||
| 2 | 育成板|習得は4段階で見ます。工程表を作れるかではなく、崩れた日に組み直せるかで分けます。予定どおりの日は誰がやっても同じです。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 習得 | 呼び方 | この状態が見えていれば通す | その線をどう引くか |
| 5 | 未 | 触っていない | 工程表を自分で書いたことがない | 自分で書いた工程表が無ければ未 |
| 6 | 写 | 写して更新できる | 決まった工程を書き写し、実績を入れられる | 実績の入れ忘れが1回でもあれば写のまま |
| 7 | 読 | 遅れを先に見つけられる | 進み方から、来週止まりそうな箇所を挙げられる | 止まる前に指摘した箇所が2件以上あるかで見る |
| 8 | 組 | 組み直せる | 崩れた日に、先に触る職種を決めて工程を組み直せる | 実際に組み直した工程で、後工程が止まらなかったかで見る |
| A | B | C | D | E | F | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理の習得確認表 工程管理の習得 | |||||
| 2 | 育成板|改修工事で、1工区の工程を任された担当者1人ぶんの記入例です。予定どおりの日の様子は判定に使いません。 | |||||
| 3 | ||||||
| 4 | No | 場面 | すること | 気づく時機 | よくある外し方 | 習得 |
| 5 | 1 | 工程表を読む | 先行と後行の関係を読み、待てない職種を挙げる | 着手の前 | 線の長さだけを見て、順番の意味を読まない | 読 |
| 6 | 2 | 実績を入れる | その日の出来高を当日中に入れ、予定との差を出す | 毎日の終わり | 週末にまとめて入れ、差に気づくのが遅れる | 読 |
| 7 | 3 | 材料と搬入の見通し | 納期と搬入の日を工程に重ね、間に合わない材料を挙げる | 発注の2週間前 | 発注してから納期を確かめ、間に合わないと分かる | 写 |
| 8 | 4 | 職人の人数の見通し | 各社に必要な人数を先に伝え、そろわない日を挙げる | 1週間前 | 前日に人数を聞き、足りないと分かる | 写 |
| 9 | 5 | 天候で止まった日の組み直し | 外部が止まったぶんを、内部の作業に振り替える | 止まったその日の朝 | 止まった日を空けたまま、翌日以降を後ろへずらす | 組 |
| 10 | 6 | 検査と立会いの日程 | 検査の日から逆算して、前の作業の完了日を決める | 検査の2週間前 | 検査の直前に、写真と手直しが残っていると分かる | 写 |
| 11 | 7 | 後工程への伝え方 | 変わった箇所を、影響する職種にその日のうちに伝える | 変えたその日 | 工程表を直して終わり、口では伝えない | 読 |
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理の習得確認表 集計とよみ方 | |||
| 2 | 育成板|数を出して終わりにしないためのシートです。その数から何が読めるかまで書きます。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 見るところ | 数 | この数から読めること | 放っておくとどうなるか |
| 5 | 習得が写の場面 | 3件 | 材料の見通し・人数の見通し・検査の日程の3つです。どれも先を読む場面です。 | 写のまま任せると、前日か直前に足りないと分かり、工程がまとめて後ろへずれます。 |
| 6 | 習得が読の場面 | 3件 | 工程表を読む・実績を入れる・後工程へ伝えるの3つは、遅れを先に見つけられています。 | できている場面まで見ていると、先を読む3場面に手をかける時間が残りません。 |
| 7 | 習得が組の場面 | 1件 | 天候で止まった日の組み直しは、実際に組み直して後工程が止まりませんでした。 | 組み直せる場面が1つでもあると、現場代理人が離れられる時間が増えます。 |
| 8 | 止まる前に指摘できた件数 | 5件 | 1か月で5件です。どれも来週止まりそうな箇所を、その週のうちに挙げています。 | 指摘が当日になると、打てる手が「後ろへずらす」しか残りません。 |
| 9 | 当日になってから分かった件数 | 2件 | 材料の納期と職人の人数で、前日に分かった件が2件ありました。 | 前日に分かる状態が続くと、他社の予定まで動かすことになり、信用が減ります。 |
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理の習得確認表 次の打ち手 | ||||
| 2 | 育成板|見つかったときに何をするかを決めるシートです。「気をつける」で終わらせないために置いています。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 見つかった状態 | やること | 使うもの | いつまでに | 確かめ方 |
| 5 | 材料が間に合わないと発注後に分かった | 発注の前に納期を確かめる手順に戻します。発注してから確かめると、代わりを探す時間がありません。 | この表の気づく時機の欄 | 見つけた週のうち | 次の発注で、納期を先に確かめた記録があるか |
| 6 | 職人の人数が前日に足りないと分かった | 1週間前に各社へ人数を伝える形に変えます。前日の連絡では、他社も動けません。 | 工程表と各社への連絡 | 見つけた週のうち | 次の週で、1週間前に人数を伝えているか |
| 7 | 止まった日を空けたまま後ろへずらした | 内部の作業に振り替える案を作らせます。空けた1日は、後ろの全部を1日ずらします。 | この表の天候で止まった日の行 | 止まった日のうち | 振り替えた作業が、実際に行われたか |
| 8 | 実績を週末にまとめて入れていた | 当日中に入れる形に戻します。まとめて入れると、差に気づくのが1週間遅れます。 | 工程表の実績の欄 | 見つけたその週 | 次の週で、実績が毎日入っているか |
| 9 | 工程を直したのに口で伝えていなかった | 変わった箇所を、影響する職種へその日のうちに伝えます。工程表を見ていない職種があります。 | この表の後工程への伝え方の行 | 直したその日 | 伝えた相手と日が、記録に残っているか |
| 10 | |||||
| 11 | 利用上の注意 | ||||
| 12 | この様式に記入されている内容は、一般的な工程を読み、組み直す力の確認をもとに作成した例です。法令で定められた様式ではありません。 工期と工程の取り決めは請負契約によります。この表は社内で工程の扱いを確かめるための様式で、契約上の工期の変更の手続きに代わるものではありません。 賃金・処遇に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。 作成・更新:育成板(SYOJIN / 商陣 https://syojin.com info@syojin.com) | ||||
ファイル形式
| 形式 | Excel(.xlsx) 2ファイル(お手本・編集用) / PDF(印刷用) |
|---|---|
| 対応 | Microsoft Excel 2016以降 / Googleスプレッドシート / LibreOffice Calc |
| 用紙 | A4。シートごとに印刷でき、全部で5枚になります |
| シート | 使い方 / 判定のものさし / 本体 / 集計とよみ方 / 次の打ち手 |
| マクロ | 使用していません |
| ファイルサイズ | お手本 約 15KB / 編集用 約 15KB / PDF 約 249KB |
| 更新日 | 2026-09-06 |
使い方
- まず、この現場の工程の場面を書きます。担当しない場面の行は作らないでください。
- 任せた週は、今週の工程を自分で書かせ、実績を当日中に入れさせます。週末のまとめ書きを認めないでください。
- 2週目からは、来週止まりそうな箇所を毎週2件挙げさせます。挙げられるようになったら読です。
- 工程が崩れた日に、組み直しの案を作らせ、先に触る職種を言わせます。
- 止まる前に指摘できた件数と、当日になってから分かった件数を分けて数えます。
- 組になったら、任せる範囲を1工区から現場全体へ広げます。
カスタマイズ方法
- 公共工事を受注する会社は、段階確認と提出書類の日程の行を足してください。動かせない日が増えます。
- 複数の工区がある現場は、工区どうしの取り合いの行を足してください。工区の中だけでは組み直せません。
- 専門工事会社は、元請けの工程を読む場面に置き換えてください。自分で組むのではなく、読んで人を用意する側になります。
- 工程の管理を仕組みで行っている会社は、実績の入れ方の行をその仕組みに合わせて書き換えてください。
利用上の注意
- この表は、社内で工程の扱いを確かめるための様式です。工期の変更や、遅延にともなう取り決めは請負契約に従ってください。
- 工程を詰めるために、法令で定められた休日や労働時間の条件を外さないでください。工程の組み直しはその範囲の中で行います。
- 掲載している内容は、一般的なOJT・研修・スキル管理・評価の業務をもとに作成した参考例です。法令で定められた様式ではありません。
- 実際の業務内容に応じて調整してください。自社の評価制度・就業規則・社内規程がある場合は、そちらを優先してください。
- 内容は更新することがあります。このページの更新日(2026-09-06)をご確認ください。
- 本様式の利用によって生じたいかなる損害についても、当サイトは責任を負いません。
よくある質問
工程表を作れれば、任せてよいのでは?
作れることと、崩れた日に組み直せることは別です。予定どおりの日は誰がやっても同じで、差が出るのは雨で外部が止まった日や材料が遅れた日です。お手本でも、工程表は読めるのに材料と人数の見通しが写のまま残っています。
実績を週末にまとめて入れてはいけませんか?
差に気づくのが1週間遅れます。当日中に入れれば、その日のうちに手が打てます。お手本では「毎日の終わり」を気づく時機にしていて、まとめ書きを「よくある外し方」に入れています。
「止まりそうな箇所を2件挙げる」のは、なぜ2件ですか?
1件だと、目立つものだけを挙げて終わるからです。2件目を探すときに、工程表を先まで読むことになります。お手本では1か月で5件を止まる前に指摘できていて、そのぶん打てる手が増えています。
天候で止まった日は、後ろへずらすしかないのでは?
内部の作業に振り替えられることが多くあります。空けた1日は、後ろの全部を1日ずらします。お手本では、外部が止まったぶんを内部の作業へ振り替えた場面を「組」の根拠にしています。振り替えた作業が実際に行われたかまで確かめてください。