目標管理型の人事評価シート(Excel・無料)
期初に立てた目標の達成度で評価する型のお手本です。評価の進め方、評価項目と配点、等級別の基準、1人ぶんの点数と理由を記入した評価シート、目標と進捗、面談記録の3回分までを収録しています。編集用の空欄ファイルも付いています。
Excel(エクセル)形式 / PDF対応 / 更新日 2026-09-04
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ご回答は、次に作るテンプレートを決める材料にしています。
このシートは誰向けですか
- 評価制度をこれから作る中小企業の経営者
- 評価が印象で決まっている状態を直したい人事担当者
- 一次評価者になった課長・マネージャー
- 目標の立て方を部下に教える立場の管理職
どのような場面で使いますか
目標を数字で立てられる職種の評価制度を作るときや、いまの評価が印象で決まっている状態を直すときに使います。お手本では、目標の達成度に半分の配点を置き、残りを進め方と周囲への影響に配分しています。目標だけで見ると「数字は出たが周りを壊した人」が高評価になるため、そこを分けて配点した形にしています。
含まれる項目
このExcelには、次の内容が記入済みで入っています。自社に不要な項目は削除して構いません。
- 評価の進め方(8段階:期初の目標設定/期中の記録/中間面談/自己評価/一次評価/二次評価/評価会議/結果の伝達)
- 評価項目 11件・配点の合計100点(大項目4つ:目標の達成/進め方/周囲への影響/姿勢)
- 各項目の着眼点(何を見てそう付けるのかを記入済み)
- 等級別の基準 4段階(担当/主任/係長/課長)
- 評価シートの記入例(1人ぶんの自己評価・一次評価・二次評価と、その理由)
- 目標と進捗 4件(達成の基準・中間の状況・期末の結果つき)
- 面談記録 3回(期初(4月)/中間(7月)/期末(10月))
- 合計点は数式で入っているので、項目を足し引きしても合計が付いてきます
- お手本(記入済み)と編集用テンプレートの2ファイル
Excel画面のプレビュー
まっさら版(編集用・7枚)とお手本(記入例・6枚)を、シートごとにそのまま表示しています。伏せている箇所はありません。1回のお申し込みで2ファイルとも届きます。
まっさら版(編集用)
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 評価の進め方 【編集用】 | ||||
| 2 | 育成板|期初の目標設定から結果の伝達まで、誰がいつ何をするかを決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 段階 | 時期 | 進めるのは誰 | やること | 使うシート |
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 評価項目 【編集用】 | ||||
| 2 | 育成板|何を見るかと配点を決めるシートです。配点の合計は100点にそろえてあります。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | No | 大項目 | 小項目 | 着眼点(何を見るか) | 配点 |
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| 11 | (空欄があと5行つづきます) | ||||
| 12 | 合計 | 0 | |||
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 等級別の基準 【編集用】 | ||||
| 2 | 育成板|同じ項目でも、等級によって求める水準が変わります。合格の線を等級ごとに決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 等級 | 呼び方 | 期待する状態 | 合格の目安 | 次の等級へ上がる目安 |
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 評価シート 【編集用】 | ||||||
| 2 | 育成板|自己評価・一次評価・二次評価を記入します。点数だけでなく、そう付けた理由を必ず書きます。 | ||||||
| 3 | |||||||
| 4 | 大項目 | 小項目 | 配点 | 自己評価 | 一次評価 | 二次評価 | 評価の理由(何を見てそう付けたか) |
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | (空欄があと5行つづきます) | ||||||
| 12 | 合計 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 目標と進捗 【編集用】 | ||||||
| 2 | 育成板|期初に立てた目標と、中間・期末の状況を1枚で追うシートです。達成の基準を先に決めます。 | ||||||
| 3 | |||||||
| 4 | No | 目標 | どうなったら達成か | 期限 | 中間の状況 | 期末の結果 | 達成度 |
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 面談記録 【編集用】 | ||||
| 2 | 育成板|期初・中間・期末の3回ぶんの記録です。決めたことと宿題を必ず残します。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 時期 | 本人が話したこと | 上司が伝えたこと | 決めたこと | 次までの宿題 |
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | 利用上の注意 | ||||
| 10 | この様式に記入されている内容は、一般的な目標を立てて数字で追う職種の評価をもとに作成した例です。法令で定められた様式ではありません。 評価の項目・配点・等級の基準は、会社の制度と就業規則によって決まります。自社の制度に合わせて書き換えてください。 評価の結果を賃金や処遇に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。 作成・更新:育成板(合同会社商陣 https://syojin.com info@syojin.com) | ||||
| 11 | |||||
| 12 | |||||
| 13 | |||||
| 14 | |||||
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート(編集用)の使い方 | |||
| 2 | ||||
| 3 | 手順 | 内容 | ||
| 4 | 1 | まずお手本の「評価項目」シートを見て、大項目の分け方と配点の考え方を確認します。目標の達成に50点、進め方に25点、周囲への影響に15点、姿勢に10点を置いています。 | ||
| 5 | 2 | 自社で見ない項目を削除し、配点を足し引きして合計100点にそろえます。合計は数式で入っているので、行を消せば自動で減ります。 | ||
| 6 | 3 | 「等級別の基準」シートを自社の等級と役職名に書き換えます。等級が無い会社は、この1枚を消して全員同じ基準で始めても構いません。 | ||
| 7 | 4 | 「評価シート」シートの記入例を消して編集用として使うか、編集用のファイル(-template)を使います。点数の付け方と理由の書き方はお手本を横に置いて確認します。 | ||
| 8 | 5 | 評価の進め方シートの日付を自社の期に合わせます。ここがずれると、目標設定と中間面談の時期が実務と合いません。 | ||
| 9 | 6 | 期初の面談で、目標の達成の基準と期限を本人に書かせてから確定します。上司が決めた目標は、期末に「やらされた」で終わります。 | ||
| 10 | ||||
| 11 | お手本との使い分け | |||
| 12 | このファイルは編集用です。項目名と表の構造だけを残し、中身は空にしてあります。 点数の付け方と理由の書き方は、お手本(hyoka-mbo.xlsx)に1人ぶんの記入例が入っています。 お手本もこのページからダウンロードできます: https://ikusei.tenkenban.com/template/hyoka-mbo/ | |||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
▼ の欄はドロップダウンから選べます。うすく色を敷いた行が、記入する欄です。
記入例(お手本)
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 評価の進め方 | ||||
| 2 | 育成板|期初の目標設定から結果の伝達まで、誰がいつ何をするかを決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 段階 | 時期 | 進めるのは誰 | やること | 使うシート |
| 5 | 期初の目標設定 | 4月上旬 | 本人 → 上司 | 本人が目標の案を3〜5件書き、上司と面談して達成の基準と期限を決める | 目標と進捗/面談記録 |
| 6 | 期中の記録 | 毎月 | 本人 | 目標に関わる出来事を月1回書き足す。期末にまとめて思い出す形にしない | 目標と進捗 |
| 7 | 中間面談 | 7月中旬 | 上司 → 本人 | 中間の状況を確認し、外れている目標の立て直しか差し替えを決める | 面談記録 |
| 8 | 自己評価 | 9月下旬 | 本人 | 評価項目ごとに点を付け、なぜその点なのかを事実で書く | 評価シート |
| 9 | 一次評価 | 10月上旬 | 直属の上司 | 自己評価を見たうえで点を付ける。自己評価と2点以上差がある項目は理由を必ず書く | 評価シート |
| 10 | 二次評価 | 10月中旬 | 上位の管理者 | 一次評価者の間の甘辛を見て調整する。個人ではなく分布を見る | 評価シート/評価のばらつき確認表 |
| 11 | 評価会議 | 10月下旬 | 経営者と管理者 | 調整後の点を確認し、処遇への反映を決める | 評価シート |
| 12 | 結果の伝達 | 11月上旬 | 直属の上司 → 本人 | 点数だけでなく理由を伝え、次期の重点を1つ決める | 面談記録 |
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 評価項目 | ||||
| 2 | 育成板|何を見るかと配点を決めるシートです。配点の合計は100点にそろえてあります。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | No | 大項目 | 小項目 | 着眼点(何を見るか) | 配点 |
| 5 | 1 | 目標の達成 | 目標1(最重点) | 期初に決めた達成の基準に届いたか。届かない場合はどこまで進んだか | 20 |
| 6 | 2 | 目標2 | 達成の基準に届いたか。期中に基準を下げていないか | 15 | |
| 7 | 3 | 目標3 | 3件目の目標の達成の基準に届いたか。ほかの目標に押されて手を付けずに終わっていないか | 10 | |
| 8 | 4 | 目標の立て方 | 期初に測れる基準と期限を自分で置けたか。上司に決めてもらっていないか | 5 | |
| 9 | 5 | 進め方 | 段取り | 前もって準備し、期限に間に合わせているか。締切直前に集まっていないか | 10 |
| 10 | 6 | 報告と相談 | 悪い知らせを早く出しているか。詰まったときに抱え込んでいないか | 10 | |
| 11 | 7 | 記録 | 決めたことと約束したことを、後から辿れる形で残しているか | 5 | |
| 12 | 8 | 周囲への影響 | 協力 | 自分の担当外でも、聞かれたことに答え、手を貸しているか | 10 |
| 13 | 9 | 共有 | 自分がうまくいったやり方を、人が使える形で出しているか | 5 | |
| 14 | 10 | 姿勢 | 学び直し | 指摘されたことを次に反映しているか。同じ指摘を繰り返していないか | 5 |
| 15 | 11 | 決まりを守る | 経費・勤怠・情報の扱いなど、社内の決まりを守っているか | 5 | |
| 16 | 合計 | 100 | |||
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 等級別の基準 | ||||
| 2 | 育成板|同じ項目でも、等級によって求める水準が変わります。合格の線を等級ごとに決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 等級 | 呼び方 | 期待する状態 | 合格の目安 | 次の等級へ上がる目安 |
| 5 | 1 | 担当 | 決められた仕事を、決められた手順で最後までできる | 目標の3件のうち2件が達成。指示されたことを期限内に終えられる | 自分で目標の基準を置けるようになったら2等級 |
| 6 | 2 | 主任 | 目標を自分で立てて達成できる。詰まったら自分で相談に行ける | 目標の達成が7割以上。悪い知らせを自分から出せている | 人に教えて、その人ができるようになったら3等級 |
| 7 | 3 | 係長 | 自分の目標に加えて、人が動けるように整える | 自分の目標が達成し、担当外の人からも頼られている | 部署の目標を分解して割り振れるようになったら4等級 |
| 8 | 4 | 課長 | 部署の目標を分解し、人に割り振って達成させる | 部署の目標が達成し、部下の目標の立て方を直せている | 複数部署をまたぐ判断ができるようになったら上位へ |
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 評価シート | ||||||
| 2 | 育成板|実際に点を付けてコメントを書いた1人ぶんの記入例です。点数の付け方と、理由の書き方の見本として使えます。 | ||||||
| 3 | |||||||
| 4 | 大項目 | 小項目 | 配点 | 自己評価 | 一次評価 | 二次評価 | 評価の理由(何を見てそう付けたか) |
| 5 | 目標の達成 | 目標1(最重点) | 20 | 4 | 4 | 4 | 新規の受注8件に対して9件。基準の8件を超えた |
| 6 | 目標2 | 15 | 4 | 3 | 3 | 既存の解約を3件以内に抑える目標に対して4件。1件は担当外の理由だが基準には届いていない | |
| 7 | 目標3 | 10 | 3 | 3 | 3 | 提案資料の型づくりは完成したが、他のメンバーへの共有が期末までに終わっていない | |
| 8 | 目標の立て方 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3件とも数と期限を自分で書いてきた。基準の妥当さも自分で説明できていた | |
| 9 | 進め方 | 段取り | 10 | 3 | 3 | 3 | 月次の報告は毎回期限内。ただし提案資料は3回とも締切当日の提出だった |
| 10 | 報告と相談 | 10 | 4 | 4 | 4 | 解約の兆しを2件、担当が気づいた段階で報告してきた。対応が間に合った | |
| 11 | 記録 | 5 | 3 | 2 | 2 | 議事録は残っているが、顧客との約束の期日が書かれていない件が3件あった | |
| 12 | 周囲への影響 | 協力 | 10 | 4 | 4 | 4 | 新人2人の同行に自分から入り、質問にその日のうちに答えていた |
| 13 | 共有 | 5 | 2 | 3 | 3 | 成功した提案の型を共有会で1回出した。資料としては残っていない | |
| 14 | 姿勢 | 学び直し | 5 | 4 | 4 | 4 | 中間面談で指摘した資料の作り方は、次の提案から直っていた |
| 15 | 決まりを守る | 5 | 4 | 4 | 4 | 期中に指摘は無し。経費の申請も期限内 | |
| 16 | 合計 | 100 | 38 | 38 | 38 | 総合84点。目標の達成は水準に届いている。次期の重点は「記録に約束の期日を書く」の1点に絞る。 | |
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 目標と進捗 | ||||||
| 2 | 育成板|期初に立てた目標と、中間・期末の状況を1枚で追うシートです。達成の基準を先に決めます。 | ||||||
| 3 | |||||||
| 4 | No | 目標 | どうなったら達成か | 期限 | 中間の状況 | 期末の結果 | 達成度 |
| 5 | 1 | 新規の受注を8件取る | 受注の契約書に署名がある件数で数える。内示は含めない | 2026-09-30 | 7月末で4件。下期の見込みは5件あり達成の見通し | 9件。基準の8件を超えた | 達成 |
| 6 | 2 | 既存顧客の解約を3件以内に抑える | 契約の終了日が期内にある解約の件数で数える | 2026-09-30 | 7月末で2件。うち1件は先方の事業終了 | 4件。1件は担当外の理由だが基準には届かず | 一部達成 |
| 7 | 3 | 提案資料の型を作って共有する | 型が文書として残り、他のメンバーが1回以上使った状態 | 2026-08-31 | 型は7月に完成。共有はまだ | 型は完成。共有会で1回出したが、資料として残っていない | ほぼ達成 |
| 8 | 4 | 商談の記録を当日中に入れる | 商談の翌営業日までに記録が入っている割合が9割以上 | 2026-09-30 | 7月末で8割。当日中の入力が習慣になっていない | 9割2分。9月は毎日当日入力できていた | 達成 |
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 目標管理型の人事評価シート 面談記録 | ||||
| 2 | 育成板|期初・中間・期末の3回ぶんの記録です。決めたことと宿題を必ず残します。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 時期 | 本人が話したこと | 上司が伝えたこと | 決めたこと | 次までの宿題 |
| 5 | 期初(4月) | 新規の獲得を伸ばしたい。既存のフォローに時間を取られていて、新規に使える時間が週1日しかない | 新規を伸ばすなら、既存のうち3社を別の担当へ移す。そのうえで8件を目標にする | 既存3社を移す。新規は8件を目標にする。解約は3件以内を守る | 目標の3件を測れる基準と期限つきで書き直して、来週までに提出する |
| 6 | 中間(7月) | 新規は4件で予定どおり。解約が2件出たが、1件は先方の事業終了で防げなかった | 新規は下期も同じ進み方でよい。解約は「防げなかった」で終えず、兆しに気づけたかを見てほしい | 解約の兆しのチェックを月1回、担当全社に対して行う。提案資料の型は8月中に共有まで終える | 解約の兆しのチェックの項目を自分で決めて、次回の面談で見せる |
| 7 | 期末(10月) | 目標は3件のうち2件が達成できた。解約は基準に届かず悔しい。記録の書き方の指摘は直せたと思う | 目標の達成は水準に届いている。解約の1件は担当外の理由だが、基準に届かなかったことは事実として残す。記録に約束の期日が書かれていない件が3件あった | 総合84点。次期は記録に約束の期日を書くことを重点にする | 次期の目標の案を、11月中旬までに3件書いて持ってくる |
| 8 | |||||
| 9 | 利用上の注意 | ||||
| 10 | この様式に記入されている内容は、一般的な目標を立てて数字で追う職種の評価をもとに作成した例です。法令で定められた様式ではありません。 評価の項目・配点・等級の基準は、会社の制度と就業規則によって決まります。自社の制度に合わせて書き換えてください。 評価の結果を賃金や処遇に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。 作成・更新:育成板(合同会社商陣 https://syojin.com info@syojin.com) | ||||
ファイル形式
| 形式 | Excel(.xlsx) 2ファイル(お手本・編集用) / PDF(印刷用) |
|---|---|
| 対応 | Microsoft Excel 2016以降 / Googleスプレッドシート / LibreOffice Calc |
| 用紙 | A4。シートごとに印刷でき、全部で6枚になります |
| シート | 評価の進め方 / 評価項目 / 等級別の基準 / 評価シート / 目標と進捗 / 面談記録 |
| マクロ | 使用していません |
| ファイルサイズ | お手本 約 18KB / 編集用 約 17KB / PDF 約 634KB |
| 更新日 | 2026-09-04 |
使い方
- まずお手本の「評価項目」シートを見て、大項目の分け方と配点の考え方を確認します。目標の達成に50点、進め方に25点、周囲への影響に15点、姿勢に10点を置いています。
- 自社で見ない項目を削除し、配点を足し引きして合計100点にそろえます。合計は数式で入っているので、行を消せば自動で減ります。
- 「等級別の基準」シートを自社の等級と役職名に書き換えます。等級が無い会社は、この1枚を消して全員同じ基準で始めても構いません。
- 「評価シート」シートの記入例を消して編集用として使うか、編集用のファイル(-template)を使います。点数の付け方と理由の書き方はお手本を横に置いて確認します。
- 評価の進め方シートの日付を自社の期に合わせます。ここがずれると、目標設定と中間面談の時期が実務と合いません。
- 期初の面談で、目標の達成の基準と期限を本人に書かせてから確定します。上司が決めた目標は、期末に「やらされた」で終わります。
カスタマイズ方法
- 数字で目標を立てにくい職種が多い会社は、行動評価型の人事評価シートを見てください。目標の配点を下げて行動の配点を上げるほうが運用が続きます。
- 評価者が1人しかいない会社は、二次評価の段階を消し、代わりに「経営者が全員分の分布を見る」を1段階置きます。
- 半期ごとに回す会社は、目標の件数を3件に減らします。半期で5件は追い切れません。
- 賞与に反映する会社は、評価シートの合計点と賞与の対応を別紙に書き、就業規則または賃金規程に定めた手続きに合わせてください。
- 目標の進捗を毎月見る会社は、目標と進捗シートの「中間の状況」の列を月ごとに増やします。
利用上の注意
- 評価の項目・配点・等級の基準は、会社の制度と就業規則によって決まります。お手本の配点は一般的な例で、そのまま自社の制度にできるものではありません。
- 評価の結果を賃金や賞与、昇格に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。制度を新しく作る、または変える場合は、社会保険労務士に確認してください。
- 掲載している内容は、一般的なOJT・研修・スキル管理・評価の業務をもとに作成した参考例です。法令で定められた様式ではありません。
- 実際の業務内容に応じて調整してください。自社の評価制度・就業規則・社内規程がある場合は、そちらを優先してください。
- 内容は更新することがあります。このページの更新日(2026-09-04)をご確認ください。
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よくある質問
目標管理型と行動評価型はどちらがよいですか?
数字で目標を立てられる職種が多いなら目標管理型、立てにくい職種が多いなら行動評価型が続きます。お手本では目標管理型でも目標の配点を50点にとどめ、進め方と周囲への影響に残りを置いています。目標だけで見ると「数字は出たが周りを壊した人」が高評価になるためです。
評価項目は何件が適切ですか?
お手本は11件です。20件を超えると、評価者が1人あたり20回判断することになり、後半が雑になります。逆に5件を切ると、点数が1点動くだけで総合が大きく変わります。10件前後が目安です。
自己評価と上司の評価がずれたときはどうしますか?
お手本では第5段階(一次評価)に「自己評価と2点以上差がある項目は理由を必ず書く」を入れています。差そのものは問題ではなく、理由が書かれずに点だけ下がることが不満につながります。
等級の基準を作るのが難しいです。
等級制度が無い会社は、「等級別の基準」シートを使わず全員同じ基準で始めて構いません。ただし新人とベテランを同じ基準で見ると新人が必ず低くなるので、その場合は評価の結果を処遇に直結させず、面談の材料として使う運用から始めてください。
ExcelをGoogleスプレッドシートで使用できますか?
使用できます。マクロは使っていません。合計の欄は数式(SUM)で入っているので、スプレッドシートでも計算されます。印刷して面談に持ち込む場合は、Excelのまま使うか、取り込み後に印刷範囲を設定し直してください。