入居者対応の習得表(Excel・無料)
入居中の連絡への対応を確かめる習得表のお手本です。場面を7つ記入済みで、自分で決めてよい範囲と、決めてしまったときに費用の負担が動く理由まで書いてあり、営業の技能と分けて見る形にしてあります。編集用の空欄ファイルも付いています。
Excel(エクセル)形式 / PDF対応 / 更新日 2026-09-06
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ご回答は、次に作るテンプレートを決める材料にしています。
このシートは誰向けですか
- 賃貸管理の担当を新人に持たせる前に確かめたい管理会社の責任者
- その場の判断で費用の負担が動いた案件を抱えている店舗
- どこまで自分で決めてよいか分からない管理の担当者
- 営業と管理を同じ人が兼ねている小規模な不動産会社
どのような場面で使いますか
賃貸管理の担当を新人に持たせるときと、その場の判断で費用の負担が動いた後に使います。入居者への一言が、そのまま費用の負担を決めてしまいます。お手本では、自分で決めてよい範囲を場面ごとに1列取っています。
含まれる項目
このExcelには、次の内容が記入済みで入っています。自社に不要な項目は削除して構いません。
- 入居者対応の習得(7行・6列の記入例つき)
- 列は No/場面/自分で決めてよい範囲/越えたときに動くもの/できている状態/習得
- 習得の定義 4段階(まだ受けさせていない/受けて回せる/範囲の内で決められる/先の負担まで見て動ける)
- 使い方 6段階(範囲を決める/受けさせる/範囲の内で答えさせる/費用の行き先を確かめる/数える/任せる)
- 集計とよみ方 5件(数だけでなく、放っておくとどうなるかまで記入済み)
- 次の打ち手 5件(いつまでに・何で確かめるかつき)
- 印刷範囲とページの区切りを設定済み
- お手本(記入済み)と編集用テンプレートの2ファイル
Excel画面のプレビュー
お手本のExcelを、シートごとにそのまま表示しています。5枚すべて見られます。伏せている箇所はありません。
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 入居者対応の習得表 使い方 | ||||
| 2 | 育成板|入居者対応の習得表を、誰がいつ書いて誰が判断するかを決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 段階 | 時期 | 進めるのは誰 | やること | 使うシート |
| 5 | 範囲を決める | 担当させる前 | 管理の責任者 | 自分で決めてよい範囲を、場面ごとに紙にする | 入居者対応の習得 |
| 6 | 受けさせる | 担当の週から | 先輩担当 | 内容を聞き取らせ、渡す先が合っていたかを書く | 判定のものさし |
| 7 | 範囲の内で答えさせる | 受のあと | 先輩担当 | 範囲の内側で答えさせ、越えた回を書く | 入居者対応の習得 |
| 8 | 費用の行き先を確かめる | 対応のあと | 管理の責任者 | その対応で誰の負担になったかを、あとから書く | 入居者対応の習得 |
| 9 | 数える | 月に1回 | 管理の責任者 | 範囲を越えた回と、負担が争いになった件を見る | 集計とよみ方 |
| 10 | 任せる | 範が揃ってから | 管理の責任者 | 確認を、範囲を越える場面だけに絞る | 次の打ち手 |
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 入居者対応の習得表 判定のものさし | |||
| 2 | 育成板|習得は4段階で見ます。答えられたかではなく、自分で決めてよい範囲の内側に留まれたかで分けます。一言で費用の負担が動きます。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 習得 | 呼び方 | この状態が見えていれば通す | その線をどう引くか |
| 5 | 未 | まだ受けさせていない | その場面の連絡を一人で受けた日が無い | その場面の記録が1回も無ければ未 |
| 6 | 受 | 受けて回せる | 内容を聞き取り、決める人へ正しく渡せる | 渡した先が間違っていた回が0だったかで見る |
| 7 | 範 | 範囲の内で決められる | 自分で決めてよい範囲の内側で、その場で答えられる | 範囲を越えて答えた回が直近10件で0だったかで見る |
| 8 | 見 | 先の負担まで見て動ける | 今の対応が、後の費用の負担にどう効くかを見て決められる | 負担が争いになった件が0だったかで見る |
| A | B | C | D | E | F | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 入居者対応の習得表 入居者対応の習得 | |||||
| 2 | 育成板|賃貸管理に入って3か月の担当1人ぶんの記入例です。範囲を越えた一言が、費用の負担を決めます。 | |||||
| 3 | ||||||
| 4 | No | 場面 | 自分で決めてよい範囲 | 越えたときに動くもの | できている状態 | 習得 |
| 5 | 1 | 設備が動かないという連絡 | 状況の聞き取りと、業者の手配の依頼まで | 直す費用を誰が持つかが動く | 症状といつからかを聞き、写真を求められる | 範 |
| 6 | 2 | 水漏れの連絡 | 止め方の案内と、緊急の手配まで | 他の部屋への被害の範囲が動く | 上下の部屋の確認まで、その場で手配できる | 範 |
| 7 | 3 | 騒音の相談 | 内容の聞き取りと、掲示での注意まで | 相手方への直接の連絡は、当事者の関係を動かす | 相手を特定した言い方をせずに聞き取れる | 範 |
| 8 | 4 | 鍵をなくしたという連絡 | 開ける手配と、交換の見積もりの案内まで | 鍵の交換の費用の負担が動く | その場で費用を言い切らず、見積もりで示せる | 受 |
| 9 | 5 | 更新の時期の問い合わせ | 時期と手続きの案内まで | 条件の話に入ると、賃料の交渉が始まる | 条件の話になったら、決める人へ渡せる | 受 |
| 10 | 6 | 退去したいという連絡 | 受け付けた日と、必要な手続きの案内まで | 受け付けた日が、日数の起算に効く | 受け付けた日をその場で記録し、書面を案内できる | 受 |
| 11 | 7 | 入居者どうしの苦情 | 内容の聞き取りと、双方への同じ案内まで | 一方に肩入れすると、後の判断が動かせなくなる | どちらにも同じ内容を伝えられる | 未 |
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 入居者対応の習得表 集計とよみ方 | |||
| 2 | 育成板|数を出して終わりにしないためのシートです。その数から何が読めるかまで書きます。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 見るところ | 数 | この数から読めること | 放っておくとどうなるか |
| 5 | 範囲の内で答えられている場面 | 3件 | 設備・水漏れ・騒音の3場面は、直近10件で範囲を越えた回がありません。 | 急ぎの場面ができていても、費用の話が出る場面が範囲の外に出やすいままです。 |
| 6 | 受けて回すところで止まっている場面 | 3件 | 鍵・更新・退去の3場面は、決める人へ渡すところまでです。 | 渡すだけの状態が長いと、決める人が休んだ日に一次の対応が止まります。 |
| 7 | まだ受けさせていない場面 | 1件 | 入居者どうしの苦情だけ、一人で受けさせた記録がありません。 | ここを飛ばして任せると、最初の1件で一方に肩入れした形になります。 |
| 8 | 範囲を越えて答えた回数 | 2回 | 30件のうち2回、範囲を越えて答えていました。どちらも費用の負担に関する場面です。 | 越えた回が費用に偏っているのに全体を注意しても、同じ場面で繰り返します。 |
| 9 | 負担が争いになった件数 | 1件 | 30件のうち1件で、費用の負担が争いになりました。鍵の交換の費用の場面です。 | 1件でも争いになると、その後の対応で言い切れる範囲がさらに狭くなります。 |
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 入居者対応の習得表 次の打ち手 | ||||
| 2 | 育成板|見つかったときに何をするかを決めるシートです。「気をつける」で終わらせないために置いています。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 見つかった状態 | やること | 使うもの | いつまでに | 確かめ方 |
| 5 | 費用の場面で範囲を越えた | 費用に関する場面だけ、答えの型を紙にします。その場で考えさせると、言い切ってしまいます。 | 費用の答え方の紙 | 見つけたその日 | 次の30件で、費用の場面で越えた回が0になっているか |
| 6 | 鍵の交換の費用が争いになった | その場で費用を言わず、見積もりで示す形に統一します。口頭の金額が、そのまま約束になります。 | この表の鍵の行 | 今週のうち | 次の10件で、口頭で金額を伝えた回が0になっているか |
| 7 | 入居者どうしの苦情をまだ受けさせていない | 先輩と一緒に1件受けさせます。最初の1件を一人で受けると、一方に肩入れした形になります。 | 対応の割り当て | 今月のうち | 同席で1件受けた記録が入っているか |
| 8 | 決める人へ渡すだけの状態が続いている | 範囲を1つずつ広げます。渡すだけだと、決める人が休んだ日に一次の対応が止まります。 | この表の範囲の欄 | 今月のうち | 次の3か月で、範の場面が5件以上になっているか |
| 9 | 退去の受け付けた日が記録に残っていない | 受けた時点で日付を書く欄を作ります。受け付けた日が、日数の起算に効きます。 | 受け付けの記録の用紙 | 今週のうち | 次の10件で、受け付けた日が全部残っているか |
| 10 | |||||
| 11 | 利用上の注意 | ||||
| 12 | この様式に記入されている内容は、一般的な入居中の連絡への対応の習得をもとに作成した例です。法令で定められた様式ではありません。 賃貸住宅の管理業務については、賃貸住宅の管理業務等の適正化に関する法律に登録や業務の定めが別にあります。この表は社内で一次対応の習得を見るための様式で、法令上の業務の要件を満たすかどうかを判断するものではありません。 賃金・処遇に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。 作成・更新:育成板(SYOJIN / 商陣 https://syojin.com info@syojin.com) | ||||
ファイル形式
| 形式 | Excel(.xlsx) 2ファイル(お手本・編集用) / PDF(印刷用) |
|---|---|
| 対応 | Microsoft Excel 2016以降 / Googleスプレッドシート / LibreOffice Calc |
| 用紙 | A4。シートごとに印刷でき、全部で5枚になります |
| シート | 使い方 / 判定のものさし / 本体 / 集計とよみ方 / 次の打ち手 |
| マクロ | 使用していません |
| ファイルサイズ | お手本 約 15KB / 編集用 約 15KB / PDF 約 255KB |
| 更新日 | 2026-09-06 |
使い方
- 自分で決めてよい範囲を、場面ごとに先に紙にします。範囲が決まっていない場面の行は作らないでください。
- 受けさせる段階では、渡す先が合っていたかだけを見ます。答えの中身をここで求めないでください。
- 費用に関する場面は、答えの型を紙にします。その場で考えさせると、言い切ってしまいます。
- 口頭で金額を伝えさせないでください。言った金額が、そのまま約束になります。
- その対応で誰の負担になったかを、あとから書きます。ここを書かないと、範囲の見直しができません。
- 範囲は1つずつ広げます。渡すだけの状態が続くと、決める人が休んだ日に一次の対応が止まります。
カスタマイズ方法
- 営業と管理を同じ人が兼ねる会社は、範囲の欄に、営業として答えてよいことを混ぜないでください。
- 自社で修繕を行う会社は、設備の行を2行に分け、自社で直せる範囲を別に書いてください。
- 一括で借り上げている物件がある会社は、費用の負担の行き先が変わります。物件の種類ごとに1枚使ってください。
- 夜間の連絡を受ける会社は、水漏れの行に、夜間に手配できる相手を書き足してください。
利用上の注意
- この表には、入居者の氏名・部屋番号・物件の所在を書かないでください。書けば個人情報を含む書類になります。場面と対応の範囲だけで習得は見られます。
- この表は一次対応の習得を見るための様式です。賃貸住宅の管理業務に関する法令上の定めは、この表とは別に守ってください。
- 掲載している内容は、一般的なOJT・研修・スキル管理・評価の業務をもとに作成した参考例です。法令で定められた様式ではありません。
- 実際の業務内容に応じて調整してください。自社の評価制度・就業規則・社内規程がある場合は、そちらを優先してください。
- 内容は更新することがあります。このページの更新日(2026-09-06)をご確認ください。
- 本様式の利用によって生じたいかなる損害についても、当サイトは責任を負いません。
よくある質問
営業ができていれば、管理の対応もできるのでは?
別の技能です。営業は決めてもらう仕事ですが、管理は決めてよい範囲の内側に留まる仕事です。お手本でも、範囲を越えた2回はどちらも費用の負担に関する場面でした。営業の感覚のまま答えると、その一言で費用の負担が決まってしまいます。
その場で金額を伝えたほうが、親切ではありませんか?
言った金額が、そのまま約束になります。お手本では、鍵の交換の費用が争いになった件が1件ありました。見積もりで示す形に統一すると、金額の話は書面の上だけになります。その場で答えないことは、対応を遅らせることとは違います。
決める人へ渡すだけでは、なぜ足りないのですか?
その人が休んだ日に、一次の対応が止まるからです。お手本では7場面のうち3場面が渡すだけの状態で止まっていました。範囲を1つずつ広げると、渡す件数は減ります。全部を任せる必要はなく、範囲の線を動かすだけです。
入居者どうしの苦情は、経験のある人がやるべきでは?
最初の1件を同席で受けさせてください。お手本ではこの場面だけ、まだ一人で受けさせた記録がありません。一人で最初の1件を受けると、一方に肩入れした形になりやすく、その後の判断が動かせなくなります。同席で1件通すだけで、聞き方の型が渡ります。