FDE候補の面談シート(Excel・無料)
社内からFDE(フォワードデプロイドエンジニア)の候補を選ぶための面談シートです。業務への関心・作る力・伝える力・やり切る力の4つを見る10の質問と、答えから何を見るか、面談者2人の点(0〜3)と決めた点、次に確かめることまで、営業事務から情報システム課に移った社員1人ぶん記入済みです。編集用の空欄ファイルも付いています。
Excel(エクセル)形式 / PDF対応 / 更新日 2026-10-20
上のボタンから、メールアドレスと6つの質問にご回答ください。ダウンロードリンクをすぐにお送りします。
ご回答は、次に作るテンプレートを決める材料にしています。
このシートは誰向けですか
- 社内の業務にAIを入れる役を、社員の中から選びたい経営者
- FDEの候補を部署から推薦するよう頼まれた部門長
- 社内FDEの育成を任された情報システム部門の責任者
- FDE研修に誰を出すかを決めたい人事・研修担当者
どのような場面で使いますか
社内の業務にAIを入れる役(社内FDE)を、社員の中から選ぶときの面談に使います。採用面接ではなく、いま社内にいる人の中から、次に経験させる人を選ぶための面談です。答えの上手さではなく、実際にした経験が出てくるかを見ます。お手本の候補は業務への関心が高く、止まったときの直し方と、意見をまとめる経験が足りていません。
含まれる項目
このExcelには、次の内容が記入済みで入っています。自社に不要な項目は削除して構いません。
- 候補の面談(10行・8列の記入例つき)
- 列は 見る力/質問/答えから見ること/答えの要点(記入例)/課長/人事/決めた点/次に確かめること
- 点の定義 4段階(経験が出てこない/考えの話が中心/したことと結果を話せる/振り返って次を変えた)
- 使い方 6段階(候補を挙げる/質問を確かめる/面談する/点をそろえる/候補に残すかを決める/次に確かめる)
- 集計とよみ方 5件(数だけでなく、放っておくとどうなるかまで記入済み)
- 次の打ち手 5件(いつまでに・何で確かめるかつき)
- 合計欄は数式で入っているので、行を足し引きしても合計が付いてきます
- お手本(記入済み)と編集用テンプレートの2ファイル
Excel画面のプレビュー
まっさら版(編集用・6枚)とお手本(記入例・5枚)を、シートごとにそのまま表示しています。伏せている箇所はありません。1回のお申し込みで2ファイルとも届きます。
まっさら版(編集用)
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 使い方 【編集用】 | ||||
| 2 | 育成板|FDE候補の面談シートを、誰がいつ書いて誰が判断するかを決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 段階 | 時期 | 進めるのは誰 | やること | 使うシート |
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 判定のものさし 【編集用】 | |||
| 2 | 育成板|点は0〜3の4段階です。話の上手さではなく、いつ・誰と・何をしたかが出てくるかで付けます。仕事の外の経験も数えます。10問の合計は30点で、記入例の会社では決めた点の合計が18点以上で、0の質問が無い人を候補に残しています。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 点 | 呼び方 | この状態が見えていれば通す | その線をどう引くか |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| A | B | C | D | E | F | G | H | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 候補の面談 【編集用】 | |||||||
| 2 | 育成板|答えの要点は面談のその場で書きます。点は面談のあとに面談者が別々に付け、割れた質問だけ読み直して決めた点を入れます。 | |||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | 見る力 | 質問 | 答えから見ること | 答えの要点(記入例) | 課長 | 人事 | 決めた点 | 次に確かめること |
| 5 | ||||||||
| 6 | ||||||||
| 7 | ||||||||
| 8 | ||||||||
| 9 | ||||||||
| 10 | ||||||||
| 11 | (空欄があと4行つづきます) | |||||||
| 12 | 合計 | 0 | 0 | 0 | ||||
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 集計とよみ方 【編集用】 | |||
| 2 | 育成板|数を出して終わりにしないためのシートです。その数から何が読めるかまで書きます。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 見るところ | 数 | この数から読めること | 放っておくとどうなるか |
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 次の打ち手 【編集用】 | ||||
| 2 | 育成板|見つかったときに何をするかを決めるシートです。「気をつける」で終わらせないために置いています。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 見つかった状態 | やること | 使うもの | いつまでに | 確かめ方 |
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| 11 | 利用上の注意 | ||||
| 12 | この様式に記入されている内容は、一般的な社内からFDE(フォワードデプロイドエンジニア)の候補を選ぶための面談をもとに作成した例です。法令で定められた様式ではありません。 FDEは法令で定められた職種ではなく、このシートも公的な基準や検定の様式ではありません。社内で次に経験させる人を選ぶための目安で、採用の選考に使う様式ではありません。 賃金・処遇に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。 作成・更新:育成板(合同会社商陣 https://syojin.com info@syojin.com) | ||||
| 13 | |||||
| 14 | |||||
| 15 | |||||
| 16 | |||||
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート(編集用)の使い方 | |||
| 2 | ||||
| 3 | 手順 | 内容 | ||
| 4 | 1 | 部門長が候補を挙げます。技術が一番できる人ではなく、業務の手間に自分で気づいて動いた人を挙げてください。 | ||
| 5 | 2 | 10の質問を自社の言葉に直します。答えから見ることの欄は変えないでください。 | ||
| 6 | 3 | 面談は2人で60分です。1問5分ほどで聞き、答えの要点をその場で書きます。 | ||
| 7 | 4 | 点は面談のあとに2人が別々に付けます。点はプルダウンで0〜3から選びます。 | ||
| 8 | 5 | 割れた質問だけ答えの要点を読み直して、決めた点を入れます。合計の行は数式で出ます。 | ||
| 9 | 6 | 1以下の質問について、次に確かめることを書き、候補に残したあとの3か月で経験させます。 | ||
| 10 | ||||
| 11 | お手本との使い分け | |||
| 12 | このファイルは編集用です。項目名と表の構造だけを残し、中身は空にしてあります。 書き方は、お手本(fde-kouho-mensetsu.xlsx)の「候補の面談」シートに記入例が入っています。 お手本もこのページからダウンロードできます: https://ikusei.tenkenban.com/template/fde-kouho-mensetsu/ | |||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
▼ の欄はドロップダウンから選べます。うすく色を敷いた行が、記入する欄です。
記入例(お手本)
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 使い方 | ||||
| 2 | 育成板|FDE候補の面談シートを、誰がいつ書いて誰が判断するかを決めるシートです。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 段階 | 時期 | 進めるのは誰 | やること | 使うシート |
| 5 | 候補を挙げる | 面談の1か月前 | 部門長 | 業務の手間に自分で気づいて動いた人を、部署から1〜2人挙げる | 候補の面談 |
| 6 | 質問を確かめる | 面談の1週間前 | 面談者2人 | 10の質問を読み、自社の言葉に直す。答えから見ることは変えない | 判定のものさし |
| 7 | 面談する | 面談の日(60分) | 面談者2人 + 候補 | 1問5分ほどで聞き、答えの要点をその場で書く。点は面談のあとに別々に付ける | 候補の面談 |
| 8 | 点をそろえる | 面談の当日中 | 面談者2人 | 点が割れた質問だけ答えの要点を読み直し、決めた点を入れる | 候補の面談 |
| 9 | 候補に残すかを決める | 面談の翌週 | 経営者 + 面談者 | 決めた点の合計と、0の質問の有無で候補に残すかを決める | 集計とよみ方 |
| 10 | 次に確かめる | 候補に残したあと3か月 | 社内FDEを教える人 | 点が1以下の質問の「次に確かめること」を、社内の小さな案件で経験させる | 次の打ち手 |
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 判定のものさし | |||
| 2 | 育成板|点は0〜3の4段階です。話の上手さではなく、いつ・誰と・何をしたかが出てくるかで付けます。仕事の外の経験も数えます。10問の合計は30点で、記入例の会社では決めた点の合計が18点以上で、0の質問が無い人を候補に残しています。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 点 | 呼び方 | この状態が見えていれば通す | その線をどう引くか |
| 5 | 0 | 経験が出てこない | 質問に当てはまる経験が、仕事でも仕事の外でも出てこない | いつ・誰と・何をしたかの場面が、1つも出なければ0 |
| 6 | 1 | 考えの話が中心 | 経験はあるが「大事だと思う」など考えの話が多く、本人がしたことが見えない | 本人の行動を表す文が、答えの中に1つしか無ければ1 |
| 7 | 2 | したことと結果を話せる | いつ・誰と・何をしたかと、その結果を自分の言葉で話せる | 結果を、時間・件数・相手の反応のどれかで言えたか |
| 8 | 3 | 振り返って次を変えた | 経験のあとで、自分のやり方を変えたところまで話せる | 「次からは〜するようにした」と、変えたあとの場面を1つ挙げられたか |
| A | B | C | D | E | F | G | H | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 候補の面談 | |||||||
| 2 | 育成板|社員約200人の食品卸の会社(架空)で、社内FDEの候補として、営業事務から情報システム課に移って2年目の社員と60分面談した記入例です。面談者は情報システム課長と人事担当の2人です。点が割れた4問は、答えの要点を読み直して決めた点を入れています。 | |||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | 見る力 | 質問 | 答えから見ること | 答えの要点(記入例) | 課長 | 人事 | 決めた点 | 次に確かめること |
| 5 | 業務への関心 | 最近、社内の仕事で「これは手間だ」と思った作業を1つ教えてください。なぜ手間だと思いましたか | 頼まれていない手間に自分で気づいているか。手間を回数や時間で話せるか | 営業事務のころ、受注の確認の電話が1日20件ほどあり、同じ質問が多かった。よくある質問の表を作って営業に配り、電話が半分ほどに減った | 3 | 3 | 3 | なし |
| 6 | その作業をしている人に、直接話を聞いたり、横で見たりしたことはありますか | 机の上だけで考えず、作業の場に出向いた経験があるか | 倉庫の出荷の遅れを調べたとき、半日倉庫に入って作業を見た。伝票の印刷待ちで10分ほど止まっていたのを見つけた | 3 | 2 | 3 | 人事は「1回だけ」と見て2にしたが、見つけたことを自分で直すところまで話せていたので3にそろえた | |
| 7 | 頼まれたものと、本当に困っていることが違った経験はありますか | 頼まれた機能と困りごとを分けて考えたことがあるか | 営業から「売上の表を毎日ほしい」と頼まれたが、聞いていくと困っていたのは値引きの承認待ちだった。表は週1回にして、承認の流れを課長に相談した | 2 | 2 | 2 | 承認の流れが実際に変わったかを、本人に確かめてもらう | |
| 8 | 作る力 | 自分の手で作って、人に使ってもらったものを1つ教えてください。仕事でなくてもかまいません | 小さくても、最後まで動く形にして人に渡した経験があるか | 表計算ソフトの関数で、在庫の残りが少ない品に色が付く表を作り、課の3人が使っている | 2 | 1 | 2 | 人事は「関数だけ」と見て1にしたが、3人が半年使い続けているので2にそろえた |
| 9 | 生成AIを仕事で使ったことはありますか。うまくいかなかった使い方も教えてください | AIの得意と不得意を、自分の経験で話せるか | 議事録の要約に使っている。品番や数字を間違えて書き換えることがあり、数字だけは元の資料と見比べるようにしている | 2 | 2 | 2 | 社内の小さな自動化を1本作ってもらい、確かめる手順まで書けるかを見る | |
| 10 | 作ったものや使っている仕組みが動かなくなったとき、どうしましたか | 止まったときに原因を切り分け、元に戻す手を考えたか | 表が開けなくなったとき、情報システム課に頼んで直してもらった。原因は聞いていない | 1 | 1 | 1 | 次に止まったときは、原因と戻し方を本人が書いて残す | |
| 11 | 伝える力 | 技術を知らない人に、仕組みを説明して分かってもらえた経験を教えてください | 相手の言葉に置き換えて話せるか。この面談の場でも、分かる言葉で話しているか | 新しい受注の画面を、パートの方5人に紙1枚で説明した。ボタンの名前ではなく「いつもの伝票のこの欄」と言い換えた | 3 | 2 | 2 | 課長は3、人事は2。相手が5人で一度きりのため2にそろえ、利用部門の説明会を1回持たせて見る |
| 12 | 意見の違う2人の間に入って、話をまとめた経験はありますか | 立場の違う人の言い分を書き分け、決めるところまで持っていけたか | 営業と倉庫で出荷の締め時刻がもめたとき、両方の話を聞いたが、決めたのは課長だった | 1 | 1 | 1 | 利用部門と情報システム課が出る打ち合わせで、議事録と決めることの一覧を持たせる | |
| 13 | やり切る力 | 計画どおりにいかなくなった仕事で、自分から何を変えましたか | 人のせいにせず、自分で打った手を具体的に話せるか | 在庫の表の作り直しが月末に間に合わず、先に一番使う1枚だけを出し、残りを翌月に回すと課長に伝えた | 2 | 2 | 2 | なし |
| 14 | 社内FDEとして利用部門の仕事に入ると、いまの仕事の何が変わると思いますか。不安なことも教えてください | 役割の違いを分かっているか。不安を言葉にできるか(前向きな答えだけを求めない) | 作るより、話を聞いて決める時間が増えると思う。不安は、作ったものが止まったときに一人で直せるか | 2 | 3 | 2 | 人事は不安を言えた点を見て3にしたが、役割の理解は聞いた話の範囲のため2にそろえた | |
| 15 | 合計 | 21 | 19 | 20 | ||||
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 集計とよみ方 | |||
| 2 | 育成板|数を出して終わりにしないためのシートです。その数から何が読めるかまで書きます。 | |||
| 3 | ||||
| 4 | 見るところ | 数 | この数から読めること | 放っておくとどうなるか |
| 5 | 決めた点の合計 | 20点/30点 | 記入例の会社の線(18点以上で、0の質問が無い)を満たしているので、候補に残します。0の質問はありません。 | 合計だけで決めると、ある力が0の人も他の質問の点で残り、現場に出てから同じところで止まります。 |
| 6 | 見る力ごとの平均(決めた点) | 業務への関心 2.7/作る力 1.7/伝える力 1.5/やり切る力 2 | 業務への関心が最も高く、伝える力と作る力が低い並びです。手間に気づいて動く力はあり、止まったときの直し方と、立場の違う人をまとめる経験が足りません。 | 平均が低い力を確かめないまま利用部門に出すと、最初の打ち合わせや最初の停止でつまずきます。 |
| 7 | 面談者2人の点が割れた質問 | 4問 | 2・4・7・10問目です。どれも1点の差です。経験の回数や続いた期間の見方の違いが多く、答えの要点を読み直してそろえました。 | 割れた点を平均で決めると、根拠のない中間の点が残り、次に確かめることがぼやけます。 |
| 8 | 決めた点が1以下の質問 | 2問 | 作る力(6問目)・伝える力(8問目)です。どちらも本人にその経験が回ってきていないもので、向いていないとは言えません。 | 1以下の質問を「向いていない」と読むと、経験させれば伸びる人を候補から外してしまいます。 |
| 9 | 次に確かめることが書かれた質問 | 8問 | 候補に残したあとの3か月で、社内の小さな案件を通して確かめます。停止の戻し方と議事録の2つを先にします。 | 確かめることを書かずに候補に決めると、研修に出しただけで終わり、半年後に同じ面談をくり返します。 |
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FDE候補の面談シート 次の打ち手 | ||||
| 2 | 育成板|見つかったときに何をするかを決めるシートです。「気をつける」で終わらせないために置いています。 | ||||
| 3 | |||||
| 4 | 見つかった状態 | やること | 使うもの | いつまでに | 確かめ方 |
| 5 | 止まったときの直し方の点が低い | 社内の小さな自動化を1本任せ、止まったときに元へ戻す手順を本人に書かせます。情報システム課の担当者が一度その手順で戻してみます。 | 戻す手順のメモ | 候補に残してから1か月以内 | 本人が書いた手順だけで、ほかの担当者が元に戻せたか |
| 6 | 意見をまとめる経験が無い | 利用部門と情報システム課が出る打ち合わせで、議事録と「決めること」の一覧を本人に持たせます。課長は同席だけにします。 | 打ち合わせの議事録 | 候補に残してから2か月以内 | 本人が持った打ち合わせで、持ち帰りが3件以内に収まった回が2回以上あるか |
| 7 | 面談者2人の点が割れた | 割れた質問だけ、答えの要点をその場のメモから読み直し、同じ経験を何回したかで決めます。平均で決めません。 | このシートの答えの要点 | 面談の当日中 | 決めた点の横に、そろえた理由が1行書かれているか |
| 8 | 候補が答えに詰まる | 詰まった質問は「仕事の外の経験でもかまいません」と言い直し、それでも出なければ0のまま次へ進みます。誘導して答えを作らせません。 | 10の質問 | 面談のその場 | 答えの要点が、候補本人の言葉で書かれているか |
| 9 | 候補に残したが3か月たっても変化が無い | 「次に確かめること」に書いた経験を、実際に割り当てたかを先に確かめます。割り当てていなければ、本人ではなく任せ方を直します。 | 前回のこのシートと仕事の担当表 | 候補に残してから3か月後 | 次に確かめることに書いた経験が、担当表に1件以上入っていたか |
| 10 | |||||
| 11 | 利用上の注意 | ||||
| 12 | この様式に記入されている内容は、一般的な社内からFDE(フォワードデプロイドエンジニア)の候補を選ぶための面談をもとに作成した例です。法令で定められた様式ではありません。 FDEは法令で定められた職種ではなく、このシートも公的な基準や検定の様式ではありません。社内で次に経験させる人を選ぶための目安で、採用の選考に使う様式ではありません。 賃金・処遇に反映する場合は、就業規則および賃金規程に定めた手続きに従ってください。 作成・更新:育成板(合同会社商陣 https://syojin.com info@syojin.com) | ||||
ファイル形式
| 形式 | Excel(.xlsx) 2ファイル(お手本・編集用) / PDF(印刷用) |
|---|---|
| 対応 | Microsoft Excel 2016以降 / Googleスプレッドシート / LibreOffice Calc |
| 用紙 | A4。シートごとに印刷でき、全部で5枚になります |
| シート | 使い方 / 判定のものさし / 本体 / 集計とよみ方 / 次の打ち手 |
| マクロ | 使用していません |
| ファイルサイズ | お手本 約 18KB / 編集用 約 15KB / PDF 約 607KB |
| 更新日 | 2026-10-20 |
使い方
- 部門長が候補を挙げます。技術が一番できる人ではなく、業務の手間に自分で気づいて動いた人を挙げてください。
- 10の質問を自社の言葉に直します。答えから見ることの欄は変えないでください。
- 面談は2人で60分です。1問5分ほどで聞き、答えの要点をその場で書きます。
- 点は面談のあとに2人が別々に付けます。点はプルダウンで0〜3から選びます。
- 割れた質問だけ答えの要点を読み直して、決めた点を入れます。合計の行は数式で出ます。
- 1以下の質問について、次に確かめることを書き、候補に残したあとの3か月で経験させます。
カスタマイズ方法
- 開発部門のエンジニアから選ぶときは、作る力の質問を「顧客の担当者と直接話した経験」に1問替えてください。作る力より、業務の側の経験が差になりやすいためです。
- 非エンジニアの社員から選ぶときは、作る力の質問の答えに、表計算ソフトや生成AIで作ったものも数えてください。
- 候補が5人を超えるときは、先に業務への関心の3問だけで15分ずつ話し、残った人と60分の面談をしてください。
- 面談者の1人は、候補が入る予定の利用部門の人にしてください。現場の側から見た点が入ります。
利用上の注意
- このシートは、社内でFDEの候補を選び、次に経験させることを決めるための様式です。採用の選考や、公的な基準・民間の検定の様式ではありません。記入例の会社・人はすべて架空です。
- 面談の点を人事評価や賃金に使う場合は、その使い方を評価制度に定めて本人に知らせてください。家族や私生活に関わる質問はしないでください。
- 掲載している内容は、一般的なOJT・研修・スキル管理・評価の業務をもとに作成した参考例です。法令で定められた様式ではありません。
- 実際の業務内容に応じて調整してください。自社の評価制度・就業規則・社内規程がある場合は、そちらを優先してください。
- 内容は更新することがあります。このページの更新日(2026-10-20)をご確認ください。
- 本様式の利用によって生じたいかなる損害についても、当サイトは責任を負いません。
よくある質問
FDEの候補は、エンジニアから選ぶべきですか?
エンジニアに限らなくてかまいません。FDEには作る力のほかに、業務の手間に気づく力と、立場の違う人に伝える力が要ります。現場の業務に詳しい非エンジニアの社員が、作る力をあとから身につける形もあります。どちらから選んでも、10の質問で同じように見られます。
面談は何分くらいかければよいですか?
1人60分が目安です。10問を1問5分ほどで聞き、残りの時間で深く聞きたい質問に戻ります。30分では答えの要点を書く時間が足りず、点を付けるときに思い出しで付けることになります。
点が低い質問があったら、候補から外しますか?
0の質問があれば、記入例の会社では候補に残しません。1の質問は、その経験がまだ回ってきていないだけのことが多いので、外す理由にはしません。お手本でも1が2問ありますが、次に確かめることを書いて候補に残しています。
本人がFDEになりたくないと言ったらどうしますか?
無理に進めないほうが安全です。10問目で不安を聞くのはそのためです。不安の中身が「一人で直せるか」のような経験の不足なら、教える人を付けると答えが変わることがあります。役割そのものを望まない場合は、候補から外します。